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2025-06-04
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2025-06-04
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2025-04-27
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17 2025-02寒假，是沉淀与蓄力的季节。当校园暂归宁静，苏州工业园区星港学校的语文教师们却以另一种方式延续着教育的热忱——翻开一本本语文教育专著，在文字中探寻教学的智慧与灵感。今天，让我们透过这些真诚的文字，感受语文教育的温度与深度，共同开...
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13 2025-02卷首语：“南方有佳木，君子当如乔；南方有佳木，十年蔚成林”，星港学校教师在“佳木学堂”里用走心的教育唤醒每一个孩子，点亮星星树。星港的教师以“阅读”的眼光，读懂孩子们的故事，在“阅读”中了解我们的孩子，了解我们的教育。书写教育...
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13 2025-02导语：佳木秀而繁阴离不开雨露阳光的滋养，青年教师的成长更是离不开教学师傅的引导与督促。星港学校“佳木学堂”以“青蓝”师徒结对工程为抓手，通过“一对一”骨干教师带青年教师、互学共进的帮扶制度，充分发挥骨干教师传帮带的作用，不断促...
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02 2025-01导语：佳木秀而繁阴离不开雨露阳光的滋养，青年教师的成长更是离不开教学师傅的引导与督促。星港学校“佳木学堂”以“青蓝”师徒结对工程为抓手，通过“一对一”骨干教师带青年教师、互学共进的帮扶制度，充分发挥骨干教师传帮带的作用，不断促...
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02 2025-01【卷首语】“南方有佳木，君子当如乔；南方有佳木，十年蔚成林”，星港学校教师在“佳木学堂”里用走心的教育唤醒每一个孩子，点亮星星树。星港的教师以“阅读”的眼光，读懂孩子们的故事，在“阅读”中了解我们的孩子，了解我们的教育。书写教...
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04 2024-12卷首语：“南方有佳木，君子当如乔；南方有佳木，十年蔚成林”，星港学校教师在“佳木学堂”里用走心的教育唤醒每一个孩子，点亮星星树。星港的教师以“阅读”的眼光，读懂孩子们的故事，在“阅读”中了解我们的孩子，了解我们的教育。书写教育...
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04 2024-12导语：佳木秀而繁阴离不开雨露阳光的滋养，青年教师的成长更是离不开教学师傅的引导与督促。星港学校“佳木学堂”以“青蓝”师徒结对工程为抓手，通过“一对一”骨干教师带青年教师、互学共进的帮扶制度，充分发挥骨干教师传帮带的作用，不断促...
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14 2024-11人物介绍刘晴，小学语文教师，曾获苏州市素养大赛一等奖。她积极组织开展丰富多彩的班级活动，让学生以饱满的热情来面对学习，多次获得“优秀班主任”称号，所带班级被评为“四星级文明班级”。教育格言育人如种树，凡植木之性，其本欲舒，其培...
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14 2024-11人物介绍朱启迪，苏州工业园区星港学校小学语文教师。现担任一年级语文备课组组长。多次荣获校七认真工作标兵、优秀班主任、先进工作者等荣誉称号，曾获园区创新作业设计案例一等奖，园区优质课评比二等奖，并在苏州市素养大赛中获奖，多篇论文...
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14 2024-11人物介绍吴勐勍，星港学校小学语文教师。吴老师自工作以来一直担任语文教学与班主任工作，拥有丰富的教学经验，有多篇论文发表、获奖。吴老师以阅读作舟，文字为桨，引导学生描绘心中的梦想、生活的点滴以及对世界的感悟。她相信，每个学生都是...
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