习近平总书记在二十大报告中提出实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，坚持教育优先发展，坚持为党育人，为国育才。为深入贯彻学习党的二十大的精神，助推我校教师不断提高文化素养、提升思想境界、增强精神力量、丰厚人文底蕴，努力建设一支师德高尚，业务精湛，充满活力的四有好教师队伍。在寒假期间，星港学校教科师训处组织佳木学堂三年内青年教师和教科师训处成员作为教师代表率先进行了“未来教师”专题阅读活动，从思想上强化人才引领驱动的重要性。

本学期园区教育局的推荐阅读书目为《未来学校创新计划丛书》，包括《助你成为数字化资源的高手》 《助你成为单元教学的高手》等在内的七本书。42位代表教师分为了7个阅读小组，每个小组共读一本书，阅读后对所读的书目谈感悟，说体会、话收获。

浸润书香，师者先行。为激发全校教师的阅读兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，实现从“阅读”到“悦读”，2023年2月9日，星港学校教科师训处面向全体教师，举行了“未来教师”读书分享会，由优秀教师代表分享阅读心得，共享一场春日里的读书盛宴。

会议由教科师训处副主任陆莎莎主持，分为两个议程进行。

第一议程由翟懋慧、吕龙、苏慧敏等11位老师依次发言，分享自己的阅读感受和体会。老师们针对“大概念教学、教学策略、项目化学习、教学资源的运用”等话题，进行了个性化的概念解读，并联系自己的教学，对未来的教育教学工作提出了更多切实可行的方法与策略。 第二议程由万秋红副校长作总结性发言。万秋红对发言教师分享的新名词、新潮流、新理念、新策略做出了极大的肯定。她指出，阅读使人心静，让人思路清晰，可以帮助教师有效提高教学效率。同时，她鼓励更多的教师做一流的读书人，培养一流的学生。希望老师们好读书、读好书，不负韶华！

会议尾声，陆莎莎老师也和大家分享了自己的感悟，她指出，给学生一杯水，教师自身不仅要有一桶水，还要有长流水，长流水就需要持续地学习。作为教师，读书的目的不仅仅是提升文学素养、开阔视野、提升格局，最终目的是要把积累的知识转化为教学智慧，运用于课堂教学中。希望每位教师能利用业余时间多读书，读好书，让良好的学风成为星港学校的灵魂。

会议结束后，经过全校教师的民主投票，推选出了2022—2023学年第一学期星港学校“阅读标兵”、“阅读先进个人”，以下是获奖喜报，祝贺所有获奖教师！

书香盈满人生路，不忘初心读好书。不断阅读学习，厚积跬步，将阅读的收获内化为我们的思想、我们的行为，不断领略书中的精华，给予精神以滋养，行为以指导。相信星港学校的教师们在好书的浸润下，能不断追寻美好的教育，成为有力量的、幸福的“未来”教师。

                                              文字：张姣姣

                                              美编：张琴

                                                             一审一校：陆莎莎

                                              二审二校：吴樱花

                                              三审三校：万秋红