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低年级家长如何引导孩子从他律到自律
——星港学校教师、家长做客“鱼妈妈的麦克”直播间

作者: 来源: 发布时间:2022-03-16 点击数: 【字体:

苏州市教育局张磊心理名师工作室与苏州广播电台亲子957联合推出“园老师的故事”,节目每周二上午9:00-10:00在“鱼妈妈的麦克”栏目播出。

3月15日,苏州工业园区星港学校副校长张磊、兼职心理老师任春竹与五8班程浩妈妈做客“鱼妈妈的麦克”直播间。受疫情影响,直播形式采用线上线上电话连线形式进行。在疫情期间线下学习的背景下,程妈妈分享了孩子逐渐走向自律的经验,当孩子完成任务速度不是特别快时,我们可以选择等一等,给家长朋友们起到了良好的示范作用。家长朋友们张磊副校长、任春竹老师也根据儿童的道德发展阶段展开讨论,她们指出:根据低年级孩子年龄的发展特点,需要我们作为家长的站出来对孩子进行示范和引导。如果父母在孩子低年级让孩子养成自律的习惯,孩子将一生受益。张磊副校长带来了两个贴合主题并极具趣味性的小故事,让家长们明白了孩子从自律到他律需要一个过程,不可操之过急;同时,也让家长朋友们看到了家长在孩子成长过程中起到的示范作用对孩子重要影响。任春竹老师也为家长们带来了在引导孩子由他律走向自律的“负面清单”与“正面清单”。让家长时刻考虑孩子的成长发展特点,采取与孩子年龄相符合的策略,助力孩子自律能力的培养。

家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁。星港学校作为为苏州市首批家庭教育研究项目学校之一,一贯重视对家长进行家庭教育的指导,积极响应、践行《家庭教育促进法》政策,通过多种形式向家长传播有效的家庭教育方法,为学生的健康成长和家庭的幸福保驾护航。

 

撰稿:任春竹

审核:张 磊

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