飘逸路校区

一、国旗下讲话

眺望历史的长河，在每一个熠熠生辉的历史时刻，无不倒映着劳动者的身影。“天道酬勤”，“勤能补拙”，这些千古流传的智慧谚语，在今天的校园里尤显意义非凡。勤劳不仅是中华民族的传统美德，更是每个学生应当秉持的精神品质。今天我想和大家聊聊关于勤劳的话题——勤为心之所向，共沐劳动荣光。

我们往往会羡慕那些在舞台上闪耀的明星，却很少关注他们背后的汗水与辛劳。比如，我国著名的钢琴家郎朗，他的成功并非一蹴而就，而是通过日复一日的刻苦训练。郎朗三岁时就开始练琴，每天都要练习至少六小时，周末甚至更多。在他成名之前，无数次的失败与挫折不断考验着他的意志。可是，他始终没有放弃，最终成就了今日的辉煌。

同样的道理也适用于我们的学习。当我们看到班上成绩优异的同学时，不能忽视他们付出了多少勤奋努力。他们在课堂上认真听讲，课后及时完成作业，遇到不懂的问题更是不辞辛苦地请教老师或同学。这些看似简单的劳动却在默默塑造着我们的品格与心性。除了在学习上的勤奋，我们还应该身体力行地参与到各种劳动中去。劳动不仅能锻炼我们的体魄，更能培养我们的责任心与团队合作精神。在每年的校运会筹备过程中，许多同学积极报名参加志愿者服务。搬运器材、布置场地、维持秩序，这些看似简单的工作实则需要全神贯注和极大的耐心。通过这样的劳动，我们不仅增强了体质，更学会了如何与人合作、如何承担责任。

 “勤为心之所向”，这不仅是对个人成长的指引，也是对集体荣誉的呼唤。我们每个人都是班级、学校的一份子，我们的每一份努力、每一份付出，都会为集体增光添彩。当我们共同致力于创造一个更加整洁、美好、充满活力的校园环境时，每一个人都会感受到那份属于集体的荣光。

因此，让我们从现在开始，从一点一滴的小事做起，用勤劳的双手去创造属于我们自己的美好未来。每一份付出，都会在未来的某个时刻，绽放出耀眼的光芒。同学们，勤劳不仅仅是一种传统美德，更是一种生活态度，一种力量之源。让我们以勤为舟，以梦想为帆，共同驶向更加光辉灿烂的明天！

东港校区

一、升旗手介绍

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我是三（9）班的王梓润，很高兴今天能担任本周升旗手。

首先，我是一个非常勤奋好学的学生。每天我都会按时完成作业，上课时认真听讲，积极举手发言。我喜欢学习新知识，因为我觉得学习是一件非常有趣的事情。其次，我特别喜欢帮助别人。无论是在班级里，还是在家里，只要看到有人需要帮助，我都会尽我所能去帮助他们。我觉得帮助别人是一件非常快乐的事情。

平时，我喜欢种一些小绿植。在我的生活中，没有什么比照顾这些绿色小生命更让我感到快乐和满足的了。种植植物对我来说，不仅仅是一个爱好，它还是一种学习的方式。通过亲手种植，我学到了很多关于自然和科学的知识。

最后，我想说，让我们一起加油，一起努力，一起成长！

谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是三九班的胡美佳，非常荣幸能作为本周的升旗手站在这里发言。 

我是一个热情开朗的小朋友。在学习上，我勤奋努力，认真听讲，积极回答问题。每次作业我都会认真完成，遇到难题也不轻易放弃，而是努力思考，或者向老师和同学请教。我的努力也换来了不错的结果，这让我更加坚定了要不断进步的决心。

我还有很多兴趣爱好。我喜欢阅读，在书的海洋里遨游，探索未知的世界，学习各种知识。我还很热爱运动。跑步、跳绳我都很擅长，在运动中我感受到了快乐和活力，也锻炼了自己的身体和意志。

能成为升旗手，我感到无比自豪。在今后的日子里，我会更加严格要求自己，努力发挥自己的优点和特长，为班级和学校争光。

谢谢大家！

二、国旗下讲话

老师们，同学们：大家早上好!

今天，我想与大家分享的主题是——“勤为心之所向，共沐劳动荣光”。在这个快速发展的时代，劳动不仅是我们生存的基础，更是塑造人格、培养品德、激发创造力的关键。

劳动，自古以来就是人类社会进步的基石。它不仅是物质财富的创造者，更是精神世界的塑造者。在劳动中，我们学会了坚持与忍耐，体会到了汗水与收获的喜悦，更在无形中磨砺了我们的心灵，锤炼了我们的意志。它让我们在面对困难时，能够保持坚韧不拔的精神，学会在逆境中寻找希望，在挑战中不断成长。每一次辛勤的付出，都是对自我极限的挑战，也是心灵深处的一次洗礼。

在新时代背景下，劳动教育被赋予了新的内涵和使命。它不再仅仅局限于体力劳动，而是涵盖了知识劳动、创新劳动等多个层面，旨在通过多样化的劳动形式，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。通过参与劳动，我们可以学会自我调节，释放压力，培养乐观向上的生活态度。劳动中的每一次尝试和失败，都是对自我认知的深化，有助于我们建立更加坚实的自信心。劳动让我们认识到，无论从事何种职业，无论身处何种环境，只要脚踏实地、勤奋努力，都能为社会作出贡献，实现自我价值。这种价值观的培养，对于形成积极向上的社会风气，推动社会和谐发展具有重要意义。

我们要将劳动融入日常生活，成为习惯。无论是家庭中的小家务，还是校园里的志愿服务，或是社会上的实践活动，都是我们锻炼自我、服务社会的机会。让我们从点滴做起，用实际行动诠释劳动的价值。新时代的劳动不仅仅是体力的付出，更是智慧的碰撞。我们要敢于挑战传统，勇于探索未知，用创新的思维和方法解决问题，为社会的进步贡献自己的力量。劳动不仅是物质生产的过程，更是文化传承的载体。我们要在劳动中学习和传承中华优秀传统文化，弘扬勤劳勇敢、自强不息的民族精神，让劳动成为连接过去与未来的桥梁。

同学们，让我们以劳动为美，以劳动为荣，让劳动成为我们生活的一部分，成为我们成长的阶梯。让我们在劳动中磨砺心灵，在劳动中塑造品德，在劳动中创新创造，共同绘制出属于我们这个时代的壮丽画卷。

最后，我想用一句话来结束我的讲话：“劳动创造美好，奋斗成就梦想。”让我们携手共进，以劳动为笔，以梦想为墨，共同书写属于我们的辉煌篇章！

谢谢大家！

苏安校区

一、升旗手介绍

她喜欢阅读，她是个文静的女孩，她喜欢运动，每一次运动会上都有她奋力奔跑的身影。她认真、踏实、热爱生活，对生活充满了希望。她坚信无论做什么事，只要付出努力，就一定会有回报。在学习中，她精益求精；在生活中，她不懂就问，在课堂上，她积极举手发言。她始终相信命运是掌握在自己的手中，一切都可以改变。她会以更好的姿态去拥抱未来！

二、国旗下讲话

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

在这个金色的秋日，我们迎着朝阳，举行庄严的升旗仪式，共同纪念一个伟大的日子——抗美援朝纪念日。七十四年前，一群英勇的中国人民志愿军战士，肩负着民族的希望和世界的和平，跨过鸭绿江，踏上了朝鲜战场。

在那段波澜壮阔的历史中，志愿军战士们用鲜血和生命谱写了一曲曲英雄赞歌。他们面对强大的敌人，不畏艰险，勇往直前，展现了中华民族的伟大精神和坚强意志。杨根思、黄继光、邱少云等英雄人物的事迹，至今仍激励着我们，让我们深刻理解到什么是爱国主义，什么是革命英雄主义。

今天，我们站在这里，不仅仅是为了纪念，更是为了传承。抗美援朝的精神，是一种面对困难敢于挑战、面对强敌敢于亮剑的精神。

这种精神，对于我们新时代的青少年来说，具有重要的现实意义。我们应该将这种精神融入到我们的学习、生活和工作中，使之成为我们前进的动力。

同学们，我们要学习志愿军战士们的团结协作精神，在班级中互帮互助，共同进步；我们要学习他们的坚韧不拔，面对困难不退缩，勇往直前；我们要学习他们的无私奉献，为了集体的利益，为了国家的繁荣，贡献自己的一份力量。

在和平年代的今天，我们虽然不需要像志愿军战士那样在战场上拼搏，但我们仍然需要弘扬抗美援朝的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我们要珍惜来之不易的和平环境，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为祖国的明天贡献我们的智慧和力量。

让我们在国旗下庄严承诺：不忘初心，牢记使命，继承和发扬抗美援朝的精神，为实现我们的梦想而努力拼搏。让我们以实际行动，向那些为国家和民族付出巨大牺牲的英雄们致敬！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

图文：三校区少先队

一审一校：计林毅

二审二校：陈亦杨

三审三校：丁琳