教研新闻

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  • 为更好地促进教学改革,提升教师专业素质,把握学科教育特点,提醒星港学校习得课堂的成果,11月18日下午,星港学校联合苏州市阳山实验小学、苏州高新区新浒学校对语文课堂及作业改革进行了积极有效的教学研讨。首先,来自三所学校的教师为大家呈现了三节各具特色的精彩课堂,三位老师都运用了学习单提升了课堂学习效率。第一节课,苏州市阳山实验小学的陈婷老师执教了三年级上册第24课《司马光》。陈老师为学生创设了“成为小... [详情]
  • 为进一步加快教学改革步伐,深化课堂教学改革,提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,2022年11月8日,星港学校语文组基于“5G+情境化应用场景研究”背景下开展了整本书阅读的教学活动。教师们课前积极准备,带着学生共读一本书,认真钻研教材,将新课程标准的理念渗透到教学环节中,教学方式呈现多样化,充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。在课堂上,老师们或引导,或点拨,或激... [详情]
  • 教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本。在检查中反思,在反思中提升——只有这样才能不断提高学校的教学管理水平,促进学校教育教学更上新的台阶。11月3日,根据学校教导处安排,星港学校小学部进行了教学七认真常规检查。 一.走新走心 精准“号脉”作业是课堂教学的延伸,是教师了解学生获取知识的程度、掌握技能的水平和运用所学知识解决实际问题的能力的重要途径。如何给学生精准“号脉”,作业便是老师了解学... [详情]
  • “双减”下的国庆假期,应以减轻学生课业负担、提升学生综合素质、促进学生的全面发展为出发点和落脚点。国庆假期,工业园区星港学校精心设计了“我与祖国共成长”假日实践课程,积极探索有益、高效的教学方式,以学生为中心、化抽象为具体、变被动为主动,增强教学活动情境性,实现了学生自主、高效、有趣的户外课堂模式。让我们来看一看本次假日实践课程收货的成果吧!身临其境,触摸文化温度低年级小朋友,在国庆期间,与父... [详情]
  • 《2022年义务教育数学课程标准》颁布,把立足学生核心素养的发展,集中体现数学课程育人价值作为数学课程标准。其中数学课程要培养的学生核心素养,主要包括三个方面:会用数学的眼光观察现实世界;会用数学的思维思考现实世界;会用数学的语言表达现实世界。为了更好地帮助教师理解新课标的要求,加强课程实施的有效指导,助力新课标在今后的教学实践中有效落实,促进数学教师专业化成长,9月15日,星港学校数学组开展三校区联... [详情]
  • 为了提升苏州工业园区星港学校语文教师的业务水平,提高教育教学质量,促进教师的专业成长,充分展示我校教师扎实的教学基本功和良好的精神面貌,体现教师良好的专业知识和教学素养,苏州工业园区星港学校于2022年9月13日下午开展了2022年度小学语文优质课评比活动。此次优质课评比活动现场设立在飘逸路校区,星港学校作为苏州工业园区“5G支撑下情境化教学应用场景研究”实验校,利用5G+转播技术,将本次活动实时转播至三校区... [详情]
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