2024年11月12日下午，星港学校三校区全体语文组老师齐集各校区会议室，展开了以“聚力素养，蓄力启航”为主题的备课组活动。

会议伊始，分别由三校区的语文教研组长分析总结了本次素养的情况。蒋林玲老师指出：本次语文素养大赛，全校学生整体表现较好，同年级班级之间的差距有待缩小，整体而言较为均衡。同时，针对存在的问题，蒋老师提出了四点建议：利用课堂提供针对性的阅读指导，利用课下进行巩固练习，学以致用。以学生为主体，调动学生的主观能动性，夯实语文基础知识，培养学生思维品质。加强学生语文学习习惯的培养。四、继续做好提优补差工作。

教研组长王静和周芹老师结合易加分析汇报本校区素养大赛情况，提出接下来要做好提优补差工作。具体从以下几点来着手：1.重视学习习惯的培养。平时要注重加强读题、审题的训练，培养学生认真审题，细心答题，耐心检查，认真书写的好习惯。2.注意培养学生良好的阅读习惯，认真思考的习惯。引导督促学生多阅读，多思考。3..注意对学生学习方法的指导。要指导学生举一反三，在反复练习掌握的基础上，能够进行拓展练习。4.在平时教学中要重视交流平台，对重要知识点的训练要到位。

之后，三校区的各备课组长进一步总结分析了本年级组学艺竞赛的情况，为下阶段的备课组教研提供了有效的范例。会上，教务处副主任沈晓勤老师进一步指出，教学需要重视学生学习习惯和方法的培养，继续把提高语文素养作为教学的首要任务来抓；落实精致化管理，对每一个环节，从备课、上课、作业布置、批改、讲评等每一个方面都要有具体的规定并落实到位。最后，万秋红副校长作总结发言，希望小学语文组凝心聚力，聚焦课堂，适度拓展，给老师们指明了接下来的教学方向和调整策略。

本次会议是对过去的总结，是对心态的调整，也是对未来的展望。星港学校语文组一定会借着这股“东风”，继续乘风破浪，学练结合，争取全组师生的共同进步。

图文：吴倩 赵平 曾璐

一审一校：王静

二审二校：沈晓勤

三审三校：万秋红