愿除旧妄生新意，端与新年日日新。元旦已过，新春也加快了他的步伐。

近日，为了更好地彰显我校“以人为本，以德立校，让每个星港人健康和谐发展”的办学理念，结合我校“点亮星星树”星粹文化，让每个星港娃都能尽情展示自己的学习成果，收获学习的乐趣，一、二年级积极响应教育部“双减”精神，探索通过多维度、多方式、多主体的教育模式，对学生综合素养的发展进行全方位、立体化地评价分析，促进学生的全面发展，顺利策划并成功举行了嘉年华活动。

1月17号，一、二年级的孩子们怀着雀跃的心情来到场地，准备参与一场别出心裁的游园会活动。在活动开始之前，各个学科备课组利用现代化信息技术，精心设置了各类在线游戏、闯关游戏，学校也为同学们精心设计了游园卡。同学们手持游园卡到各个关卡打卡闯关，在趣味和欢乐中度过愉快的一天。

语文乐园

别看一年级的孩子们个头小，掌握的知识可多了。他们开心地抽取题目，无论是读词语，还是背古诗，他们都会流利地说出来。一道道自信的声音从他们的口中传来，一个个都能顺顺利利地拿到关卡的章。

二年级的孩子们就更棒啦，老师指到的背诵篇目，他们都能熟练背诵。再进行线上游戏环节：词语拼音配对、选量词填空等有趣的游戏也顺利完成。不止如此，孩子们还能根据具体的情境流利地表达自己的看法。

数学乐园

一年级的数学三分别是三道口算快速说出结果、快速辨别出四个水果的位置、从三道解决问题中任选一题列出算式。在细心和速度的考验下，孩子们快速运转着大脑，准确地说出了结果，老师满意地敲出过关章，孩子们开心地欢呼，真是又有趣又刺激呀！

二年级的数学增加了难度，但是这根本难不倒我们的孩子。在计算、解决问题和平面图形以及线段的考验下，成功闯过神机妙算、头脑风暴和火眼金睛三项关卡，自信的眼神和上扬的嘴角彰显着小朋友们的灵动与智慧。

英语乐园

英语是一个陌生的科目，一年级的孩子会完成得怎么样呢？我们来看看吧！看，孩子们仔细听老师读单词，快速地挑出所听到的单词卡片，一点也没能难倒他们！那用英语进行交流，他们能行吗？小朋友们抽出一个对话场景，跟着老师的引导，相应的回答就自然而然地说了出来，真是棒棒的！

二年级英语关卡的难度增加了，一个个打乱顺序的词语，需要排列成正确的顺序组成句子。只见二年级的孩子们用眼睛看了展示的句子，只略一思考，就熟练地排好顺序，动作就是他们掌握知识的自信状态。

一层层的关卡顺利闯过，孩子们就顺利通关啦，他们一个个都开心地合影留念。

本次活动旨在指向学科核心素养评价，将学科知识、技能、情感等要求有机融合到生动有趣的游戏情境中，通过“嘉年华”的活动形式，实现“做中学、玩中用、乐中评”，考查学生的学科素养及艺术鉴赏、体质健康等能力，改革小学低年级的学习评价体系，让二年级学生更好地感受到小学学习生活的丰富多彩。

文字：赵洁

图片：各校区一二年级组

一审一校：赵洁茹

二审二校：徐建

三审三校：万秋红