向内生长,提质赋能
——2023-2024学年第一学期星港学校小学教研组长、备课组长期初会议
秋风起,奋进行,力教研,收丰成。为了进一步发挥教研组长、备课组长在教学教研中的带头引领作用,全面提升学校教科研水平和教育教学水平,8月31日下午,我校召开了2023-2024学年第一学期小学教研组长、备课组长期初会议。
首先,由信息组教研组长王梦怡老师为大家就e加学院的使用进行了培训。王老师为大家详细展示了e加学院的具体操作,并提醒各位教研组长完成本学期新加的审核工作。通过本次指导,相信我校老师可以更好地利用e加学院平台进行教学。
其次,由教导处郭红兰老师为大家讲解新学期关于e加分析的具体工作。郭老师提醒了各位备课组长在利用e加分析制卷时的注意点,并分享了如何巧用数据辅助教研工作。在新学期里,各位备课组长也会切实落实对e加分析的使用,争取更好地发挥平台的评价导向作用,进一步推进“学、教、评、研”一体化进程。
然后,由教导处金妤茜老师对集体备课工作进行了具体布置。金老师梳理了本学期备课组和教研组的相关工作,并对备课组提出了新的要求,即要切实落实备课组工作并完成相关记载表。通过金老师的讲解,各教研组长、备课组长对新学期的工作安排有了更详细的了解。
接着,由教导处徐建老师为大家布置了新学期作业创新改革工作的具体安排。徐老师提醒大家在作业布置时要保证每一次作业的效果,要抓质量、抓痛点。布置作业的内容既不能全扔掉教材,要循序渐进地夯实基础知识,又不能仅仅指向教材,设计多种形式的作业类型,丰富作业的内在价值。
最后,由万秋红副校长对新学期工作进行指导发言。万校提醒各位教研组长、备课组长在使用e加学院时,要保证上传资源的质量并及时对后台进行维护;在单元内容微监测中发现问题时,各组长要担起责任并帮助相关班级查漏补缺;在布置作业时要多创新,删去不适合学生的内容,注重学生的思维拓展训练。万校还指出要发扬星港学校“钉子”精神,教师之间多合作、多帮忙,齐心合力一起做好新学期工作。
最后,各教研组分学科对新学期工作进行了具体安排的研讨和交流。
行而不辍,履建致远。通过本次会议,各教研组长、备课组长明确了新学期的教研工作方向,也将坚守信念、担当责任、同心合力,带领全组教师共同为星港学校高质量发展而不懈努力。
文字:金璐
图片:金璐
一审一校:郭红兰
二审二校:金妤茜
三审三校:万秋红
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